Alguém já tinha ouvido falar dessa palavra PLINTO antes? Eu descobri ser comum no vocab de arquitetura e ginástica olímpica, mas sinceramente… Às vezes em english é uma palavra comum, mas quando vai traduzir pra PT não é tanto assim.

Vamos ver a explicação da diferença entre scumbling e glazing.

Eu vi no youtube um cara super didático:

Eu tô super feliz com o meu comeback na pintura e muito empolgada pra estudar bastante, a prática fez muita falta na minha vida nesses anos que trabalhei como designer. Mas agora voltei com tudo e como um incentivo pra não parar, tô deixando várias telas engatilhadas pra ir pintando ao longo da semana! :)

Vou descrever cada uma em english, espero que seja um bom aprendizado:

Flower studies on oil and watercolor

This oil painting is half-way through. I had the reference from pinterest but decided to go for a different background. I’m gonna lay over a darker brown to the background to get a still-life atmosphere aiming to enhance the warm colors of the petals. I intend to define the leaf a little bit more to achieve better likeness.

The watercolor version has a light yellow washed background and a more defined leaf and stem. I really enjoyed the highlights on the leaf and stem because they are subtle but bright enough to achieve a sense of attention to the painting process. The flower vase has layers of different blues and washed highlights. I wish I could change de ground line to a washed brushstroke. There’s no need for this type of defined ground on this watercolor.

This skull is oil painted. I started it using only green but I had some difficulty on defining the values to work using only green shades. I added yellow and blue pigments to enrich the mass of the skull. I loved it considering there were years since I had painted and it was my first skull ever. Good challenge!

My next steps are this flower on bottom left and the portrait bust that’s taped on the easel. I’m happy about the bust likeness but I have to get a better definition on the plinth and I’m also going for a dark background. I’m happy with the values on this one, it was a great study.

Indiquei na minha última newsletter o canal do youtube Slew, que tô viciada.

Ele é um achado para aprender novas palavras sobre arte em inglês. E é divertido, não é canal de guru que sabe tudo e fica explicando baixinho sobre técnica de arte cagando regra.

O Slew tem 10 anos de carreira no youtube como artista, era muralista e grafiteiro e passou a pintar à óleo. Criou um estúdio, que abre pra artistas locais do Brooklyn pintarem e corriqueiramente faz o Ultimate Artist Challenge, em que coloca os artistas em vários desafios de draftsmanship (pelo contexto da pra saber o que significa né?) muuuito satisfatórios de assistir.

Em determinado vídeo, que não vou me lembrar qual, ele descreve um objeto que não sabe o nome e liga pra uma pessoa pra tentar lembrar como tal objeto se chama.

É o TABORET.

Em português: taborete.

Pra nós meros mortais, a maioria dos taboretes é isso aqui:

É um móvel que serve pra organizar e apoiar os materias de pintura, que geralmente fica ao lado do cavalete, ou de qualquer coisa que estejamos usando como suporte para pintar.

Outra coisa que também reparei no Slew, é que o uso de gírias é muitooo presente pra descrever obras de arte. A palvra wacky aparece com constância, que é tipo pra falar “maneiro, doido, show de bolaaa” huahauhuah.

O que sempre pegou pra mim foi a falta de vocabulário pra descrever o meu próprio processo artístico, em português mesmo. A escolha certa de palavras dá um outro poder pro trabalho e eu sempre tive a autoestima lá embaixo, nunca soube valorizar a produção e isso atrapalha MUITO.

Então pense agoraaaaaaaaa, se alguém começar a te fazer perguntas sobre seu processo criativo, para descrever os materiais que usa, o que você quer transmitir, como finaliza e etc… Você consegue? Em PT? Se conseguir, consegue em inglês também?

O que falta pra você conseguir? É vocabulário? É estrutura de frase? É gramática?

Tem que identificar onde tá o problema, pra tentar resolver.

Mas isso aí fica de tema pra nossa próxima Artspeak.

Bjos.

Compartilhar Inglês de Artista

A série de vocabulário pra discutir arte em inglês.

Esses dias engatei em uma série de vídeos do canal de youtube Slew, que reúne artistas para uma competição saudável, com desafios de desenho e pintura. Me dei conta que é um ótimo método pra aprender vocabulário prático sobre arte, sobre processo, sobre materiais, superfícies e afins.

SLEW

A palavra atmosfera no sentido figurado significa ambiente, clima, tom, aura, vibe…

It’s basically our first impression of something, in this case, a piece of artwork.

No geral, saber se expressar melhor em inglês é basicamente decorar diversos verbos e adjetivos pra encher uma frase de signifcado.

É mais difícil por ser outro idioma, mas em português a gente vê um monte de palavra complicada enfileirada uma atrás da outra pra enriquecer uma frase. Ainda mais quando vai falar de arte.

• “A atmosfera clara e arejada da paisagem sugere um dia tranquilo e ensolarado.”
  → “The light and airy atmosphere of the landscape suggests a calm and sunny day.”

• “Com tons suaves e uma abordagem sutil, a pintura transmite uma sensação de contemplação silenciosa.”
  → “With soft tones and a subtle approach, the painting conveys a sense of quiet contemplation.”

• “A vibração constante das formas e cores cria uma sensação de movimento e energia permanente.”
  → “The constant vibration of shapes and colors creates a sense of movement and enduring energy.”

• “A mudança de luz ao longo da cena sugere uma atmosfera em transição, talvez do amanhecer ao entardecer.”
  → “The change of light throughout the scene suggests an atmosphere in transition, perhaps from dawn to dusk.”

• “O ambiente monocromático intensifica o senso de unidade e coerência da cena representada.”
  → “The monochromatic setting intensifies the sense of unity and coherence of the depicted scene.”

• “Há uma profundidade emocional evidente na forma como a luz se infiltra na composição.”
  → “There is an evident emotional depth in the way the light seeps into the composition.”

• “A vivacidade das cores dá vida à cena, fazendo com que o espectador se sinta presente no ambiente retratado.”
  → “The vividness of the colors brings the scene to life, making the viewer feel present in the depicted environment.”

🏋️‍♀️ Let’s practice!🏋️‍♀️

Descreva cada imagem abaixo em inglês com o vocabulário adquirido das frases acima

Deixe um comentário

* Puxando sardinha pro meu lado com esse estudo que foi um dos meus primeiros, mas gostei do resultado *

Apesar de eu não ter sentido vergonha, eu sei que as pessoas me observando nesse dia sentiram vergonha alheia.

Por que eu não senti vergonha? Porque eu sei que não foi culpa totalmente minha.

Quando me perguntam se eu faço interpretação simultânea, eu costumo responder que sim! Porque já tive experiência com interpretação de inglês para português em uma empresa de abrasivos para mármore e granito. Foi meu primeiro emprego e eu tinha 16 anos.

Ano passado, quando me convidaram pra fazer a interpretação de uma palestra sobre economia, eu aceitei. Pois imaginei que receberia o material a tempo para estudar o vocabulário técnico.

Eu tinha o período de um final de semana para estudar, pois a interpretação seria na segunda de manhã.

Pois bem, recebi 3 slides diferentes com poquíssimas coisas explicadas. Uns 3 slides em chinês (o palestrante era da China) e NO DIA do evento eu recebi um novo slide com acréscimo de informações.

Agora imaginem um auditório cheio, diversas autoridades públicas e representantes da indústria…

Além de ter que ficar fazendo interpretação de uma reunião que não estava no escopo das minhas atribuições antes da palestra, eu não tinha um microfone só pra mim. Durante a tradução cometi alguns erros e fui corrigida pela responsável do evento que tomava o microfone da minha mão e explicava o que o palestrante queria dizer.

(Ou seja, não precisavam ter contratado uma intérprete)

Na hora do Q&A (Questions and Answers) o meu microfone ia pra platéia e depois voltava pra mim pra eu traduzir a pergunta. Nesse meio tempo eu já esquecia tudo o que os participantes perguntavam.

Enfim, ficou climão diversas vezes pois eu pedia pra repetir quando eu não entendia a pergunta e além disso, diversos ouvintes da palestra eram fluentes em chinês e inglês e me ignoravam completamente e faziam a pergunta diretamente pro palestrante.

Foi um show de horrores.

Em alguns momentos, pela bagunça da situação eu realmente esqueci diversas palavras, e com o nervosismo crescendo minha mente deu black out total. Teve uma hora que eu só desisti de continuar traduzindo.

O que ficou de aprendizado:

Nunca mais aceitar pedidos de interpretação de última hora sem material e prazo pra estudar principalmente se for de uma área que não tenho domínio.

Por isso é interessante aprender vocabulário técnico da nossa área.

Você que é artista não tem a menor obrigação em saber conversar sobre economia em inglês, mas sobre arte é bom que sim!

E o vocabulário de dia a dia não é o suficiente pra estabelecer um diálogo profissional sobre arte.

beijus

I’ve got myself into a new design program and it’s the Google UX Design from Coursera.

[PT] Me inscrevi em um novo programa de design, o Google UX Design da Coursera.

The course is originally in english but of course there’s AI automated translation throughout the whole course. I was doing the course in Portuguese withou having much trouble, until some words started to be translated to the letter not following any context.

[PT] O curso é originalmente em inglês, mas, claro, há tradução automática por IA em todo o conteúdo. Eu estava fazendo o curso em português sem muitos problemas, até que algumas palavras começaram a ser traduzidas literalmente, sem levar em conta o contexto.

The first word was apprenticeship.

Essa palavra pode ser traduzida como estágio ou aprendizagem. Mas no sentido de um programa de aprendizagem. É uma modalidade.

The next issue was this one:

Vou traduzir como apareceu pra mim em português:

De acordo com os princípios do design inclusivo, quais identificadores pessoais a seguir você deveria considerar ao fazer escolhas de design? Selecione todos que se aplicam.

• Personalidade
• Status econômico
• Corrida
• Gênero

Percebeu? A tradução automática traduziu RACE como CORRIDA, ao invés de RAÇA. Ignorou 100% o contexto da questão.

E é um curso desenvolvido pela Google, com IA da Google.

É isso. Acho que é uma questão de tempo até as traduções estarem 100% contextualizadas, mas por enquanto podemos aproveitar e esbaldar essa qualiade humana de interpretação e contextualização.

Quer trocar uma ideia sobre inglês? Me manda uma mensagem!

Fiz logo, fiz página no instagram, comprei domínio, montei site, fiz campanha de divulgação, produzi apostila pra divulgar gratuitamente, editei vídeo, troquei de mailing e vim pro substack.

Até agora entendi que a grande maioria que acompanha já sabe inglês, mas não tem vocabulário específico.

Por isso, comecei as novas séries apresentando diversos termos e palavras usadas no ecossistema da arte. E isso vai continuar!

No ano que vem.

Até aqui, obrigada a todos que acompanharam. E claro, se quiserem ver um formato específico de conteúdo, só me avisar.

Por enquanto, vamos ao diário de processo…

Comecei um curso de ilustração editorial infantil na Arte Revide em outubro e está sendo ótimo. Além disso, também já estava fazendo aula de desenho com o @gabrielargah desde fevereiro (eu acho). Vamos ver o que aconteceu nesse período:

Voltar a desenhar está sendo um desafio imeeeenso! Ainda mais elaborar personagem (que não é a minha praia). Mas tá sendo ótimo voltar a estudar e sentir prazer desenhando.

Todo esse material logo vai virar conteúdo pro Inglês de Artista.

Happy holidays! See you next year

A Laufey também tem uma música chamada Silver Lining, que é um must! (vamos entender as duas expressões abaixo)

• Silver Lining é uma expressão que significa “o lado bom” das coisas - aquilo né… Aconteceu uma coisa ruim, mas aí a gente tem que pensar que tudo de ruim que acontece tem uma silver lining, se não a gente endoida!!

Agora, e must? O que significa must?

Essa palavra acompanha um grupo de verbos modais que indicam possibilidade/probabilidade/obrigação, são elas:

May • expressa possibilidade
Might • expressa possibilidade

As duas acima significam a mesma coisa. Examples:

The reporter may have time to see you now

The reporter might have time to see you now

Nos dois casos acima, pode ser que o repórter tenha tempo pra te ver agora.

Must • quase 100% de certeza, conclusão

She’s a very good artist. She must practice a lot.

Ela é uma artista muito boa. Ela deve praticar muito.

She painted all day. She must be tired.

Ela pintou o dia inteiro. Ela deve estar cansada.

Viu? Você está tirando conclusão sobre algo que claramente tem 100% chance de ser verdade.

Quando a palavrinha must é usada igual eu usei ali em cima, falando que a música da Laufey é um must, é que você PRECISA, DEVE, NECESSITA escutá-la!!

Também é normal algum objeto ser um must have.

If you wanna work as a digital artist, you must have a drawing pad.

Se você quer trabalhar como artista digital, você deve (tem que) ter uma mesa digitalizadora.

This drawing pad is a must!!

Essa mesa digitalizadora é uma necessidade!!

Temos outros modais uteis que indicam possibilidade/probabilidade:

can / could / would / should/ be able to / …

Mas fica pra próxima. Espero que tenham gostado da minha obsessão útil que rendeu aulinha pra vocês!! :)

“In many leading art schools and university art departments that offer professional art degrees (BFA, MFA and PhD in art practice) required for a career in the contemporary art world, students are told to start ‘expressing their inner vision’ and ‘developing their unique’ style right away.10 Instead of acquiring technical proficiency in various media or traditional artistic techniques, students learn a specialized verbal language of contemporary art (so called artspeak) used in artist statements, gallery descriptions, and art criticism. This language, akin to professional jargon in other fields, has its own distinct vocabulary, style patterns, and conventions.” (MANOVICH; ARIELLI, 2024, p.62)

Tradução:

Em muitas escolas de arte de ponta e departamentos universitários de arte que oferecem diplomas profissionais em arte (BFA, MFA e PhD em prática artística) necessários para uma carreira no mundo da arte contemporânea, os alunos são incentivados a começar a "expressar sua visão interior" e "desenvolver seu estilo único" imediatamente. Em vez de adquirir proficiência técnica em diversas mídias ou técnicas artísticas tradicionais, os alunos aprendem uma linguagem verbal especializada da arte contemporânea (a chamada "artspeak"), usada em declarações de artistas, descrições de galerias e críticas de arte. Essa linguagem, semelhante ao jargão profissional em outras áreas, possui seu próprio vocabulário, padrões de estilo e convenções.

MANOVICH, L.; ARIELLI, E. Artificial aesthetics. 2024. Disponível em: https://manovich.net/index.php/projects/artificial-aesthetics. Acesso em: 28 jul. 2025. p.57-68.

Eu compartilhei com vocês no meu diary que voltei a estudar desenho. Nesse processo eu fiz e refiz a mesma imagem umas trocentas vezes! E cada vez fica melhor, apesar de ser um teste para minha paciência. Na minha graduação aconteceu isso, aprendi tudo sobre o vocabulário técnico de arte mas pratiquei muito pouco. Por um lado é bom, por outro ruim.

Mas o fato é que a repetição nos faz melhorar!

Seja no desenho, ou no aprendizado de idiomas, em que aprender novas palavras melhora muito nosso vocab.

Let’s discover how to better describe artworks and talk about them using proper vocab.

Vamos descobrir como descrever obras de arte e falar sobre elas com vocabulário adequado.

Algumas dessas palavras são até difíceis de usar em nosso português, por parecerem formais demais ou muito chique.

✨ Essa vai ser nossa nova série ✨ Artspeak series

✔ acompanhe as frases abaixo ✔

• "A paleta quente e saturada da pintura transmite uma sensação de calor intenso e emoção latente."
  The warm and saturated palette of the painting conveys a sense of intense heat and latent emotion.

• "Os tons terrosos e opacos reforçam a conexão da obra com a natureza e a rusticidade do tema."
  The earthy and muted tones reinforce the artwork's connection to nature and the rusticity of the theme.

• "A transição gradual entre os tons claros e escuros cria profundidade e suavidade na composição."
  The gradual transition between light and dark tones/hues creates depth and softness in the composition.

• "A escolha por uma abordagem monocromática torna a obra visualmente coesa e destaca sua função contemplativa."
  The choice of a monochromatic approach makes the artwork visually cohesive and enhaces its contemplative function.

• "As cores complementares, aplicadas de forma estratégica, acentuam o contraste e trazem dinamismo ao quadro."
  The complementary colors, applied strategically, accentuate the contrast and bring dynamism to the painting.

• "Os tons suaves e uniformes conferem à pintura uma atmosfera serena e estática."
  The soft and uniform tones/hues give the painting a serene and static atmosphere.

• "O uso de tons puros e saturados reforça a expressividade e o impacto visual da imagem."
  The use of pure and saturated tones reinforces the expressiveness and visual impact of the image.

• "A mistura de cores ricas e vibrantes resulta em uma composição visualmente envolvente."
  The mix of rich and vibrant colors results in a visually engaging composition.

• "Apesar da intenção, as cores aparecem um pouco confusas e turvas, perdendo força na transmissão da ideia."
  Despite the intention, the colors appear somewhat muddled and murky, losing strength in conveying the idea.

• "A obra apresenta uma gradação delicada de cores frias, transmitindo calma e introspecção."
  The artwork presents a delicate gradation of cool colors, conveying calm and introspection.

📢 Me conta qual dessas palavras você não conhecia

Deixe um comentário

📔 Vocab tips

🎨 Palavras relacionadas com cor, saturação, matiz, temperatura e clareza dos tons.

• Bright – brilhante

• Earthy – terroso

• Dull – opaco

• Cool – frio / tons frios

• Cold – frio / tons frios

• Warm – morno, calor, quente

• Hot – quente

• Light – luz / claro

• Dark – escuro

• Dark, light, mid (middle tones) – escuro, claro, tons médios

• Blended – misturado

• Pale – pálido

• Graduated – gradual

• Monochromatic – monocromático

• Mixed – misturado

• Pure – puro

• Complementary – complementar

• Contrasting – contrastante

• Rich – rico, forte, intenso

• Saturated – saturado

• Strong – forte

• Muddled / Muddied – confuso / turvo

• Uniform, smooth, plain – uniforme, suave, simples

Agora é sua vez de montar algumas frases para praticar!

me conta lá

Não sei se mais alguém tem essa coisa de impaciência com desenho, mas na época da faculdade eu queria terminar tudo logo e não aguentava esperar pra colorir alguma coisa e finalizar logo. Com ansiedade mesmo de ver tudo pronto.

Hoje em dia eu não consigo nem mais terminar um desenho no mesmo dia, quem dirá pintar…

Ontem fiz esses dois achando que ia conseguir pintá-los no mesmo dia. Mas ainda nem decidi qual tinta vou usar. É muito provável que eu use óleo, porque tem tempo desde a última vez que pintei à óleo no papel.

Eu tirei foto das plantinhas que tenho na minha varanda para fazer esses esboços. Como voltei a estudar desenho, meu desafio tá sendo exercitar a observação e tem sido muito bom. Mas agora entrei num pavorzinho de sair dos estágios iniciais de um desenho pra tentar explorar uma finalização.

Dicas pra esse terror?

A próxima newsletter com dicas de inglês tá programada pro dia 02 de agosto!! Vamos começar uma nova série sobre como falar sobre imagens/obras em inglês.

Espero que gostem. Até a próxima.

Esse diário foi inspirado pelo vídeo abaixo:

What is the future of art?

Anish Kapoor comprou os direitos de um pigmento que ele não inventou e chamou de arte.

Damien Hirst pagou um pescador para matar um tubarão “grande o suficiente que poderia comer alguém”, e botou no formol pra chamar de arte.

Jeff Koons não é o artista por trás de suas esculturas gigantes.

Resumindo, desde que se tenha uma boa história pra contar e $$$, um pedaço de papel em branco pode ser sua obra de arte.

A gente sabe que a arte é um mercado sistematizado. Eu sou formada em artes plásticas, com mestrado em arte e cultura. Eu já li os livros de teoria de arte moderna, contemporânea, conceitual... E admiro diversos artistas desses nichos e me identifico com vários.

Mas…

Nesse caso acima, esses artistas estão pegando o trabalho de outras pessoas, monetizando e recebendo o crédito. É isso, não é? Não parece exatamente o comportamento das big techs e suas IAs?

Isso porque começamos a valorizar a ideia ao invés do ócio, então desde que alguém me dê ordens do que fazer e como fazer, o crédito vai para o idealizador. E isso adentrou o mundo das artes nos anos 50.

Desde que eu saiba me comunicar e expressar claramente o que eu quero, o trabalho é feito por mim e eu fico com o crédito. Parece familiar?

Sabe esse conflito? Ter ideias é muito importante. Fazer também é muito importante! Mas e saber fazer (ter a ideia e agir sobre ela)?

Eu cresci ouvindo que conhecimento é a única coisa que ninguém tira da gente. Isso ainda importa?

Como muito bem disse o vídeo acima: We put profits above people.

(como eu tô ensinando inglês pra vcs vou me sentir no direito em deixar sem tradução mesmo hein)

Se a gente só aprende a se comunicar com a função de gerar lucro, o que será de nós daqui pra frente… Precisamos ter autonomia e ser capazes de subverter as tecnologias que nos são empurradas.

Eu voltei a desenhar com o intuito de sair desse mundaréu de teorias das artes e ficar mais off. Troquei o desenho mais “artístico” para um viés técnico por necessidade de aprender mesmo, de saber fazer. A partir daí vamos ver no que dá!!

Esses foram os pensamentos de hoje.

Para ler mais sobre arte em inglês, fica aí a recomendação do dia:

The Fluxus Virtual, Actually - by Natilee Harren

https://www.on-curating.org/issue-51-reader/the-fluxus-virtual-actually.html

Eu tô começando essa newsletter com algumas ilustrações minhas porque vamos falar de frases negativas e interrogativas hoje. Sabemos que o nosso maior inimigo é nossa própria cabeça, as coisas negativas que repetimos para nós mesmos. Hoje, vendo esses estudos e tentativas de finalização, vejo que fui até muito bem nas minhas tentativas, percebo recorrências de paleta e linha e principalmente, muuuuito esforço em cada tentativa.

So let’s go! Não desista do seu inglês, eu vou te ajudar a se organizar e vamos estudar together! That’s why the handout 3 is right there for you to download!

LEMBRE-SE: estará available por 1 mês gratuitamente, então baixa logooo!!!

baixe o módulo 3

No módulo 3 você verá as frases negativas e interrogativas com o to be, o que é basicamente acrescentar o not depois do verb to be e invertê-lo de posição quando for fazer uma pergunta. Entendeu?

Exemplo frase negativa:

We are not very confident about our drawing skills

Versão contraída: We aren’t very confident about our drawing skills

Tradução: Nós não somos muito confiantes sobre nossas habilidades de desenho

Exemplo frase interrogativa:

Are you good at drawing?

Tradução: Você é bom em desenho? OU Vocês são bons em desenho?

Lembra? O you é tanto singular quanto plural, depende do contexto a tradução.

Sabia que as perguntas também podem ser negativas? Você vai ver um pouco mais sobre isso no módulo 3!! Depois você me conta.

baixe o módulo 3

Let’s talk professions.

On the last newsletter we talked about how to answer the question “What kind of art do you make?”

Before getting to this poit in a conversation, someone probably asked you either one of the following:

What do you do for a living?

Literalmente: “O que você faz para viver?” mas podemos entender que a pessoa tá perguntando com o que você trabalha.

Aqui a resposta é mais direta. Leia os exemplos:

I’m a fashion designer | Eu sou designer de moda

I work at a marketing agency | Eu trabalho em uma agência de publicidade/marketing

What do you work with?

Literalmente: “Com o que você trabalha?” aqui você pode responder utilizando o “with” para ser mais direto.

I work teaching arts and crafts for young adults | Eu trabalho ensinando artesenato para jovens adultos

• nessa opção você tem dois verbos que indicam ação: work e teach. Nesse caso, um deles tem que ir pro gerúndio ING, mas não faz sentido ser a palavra work, se não ficaria “Eu trabalhando ensino”. Sabe? Então jogamos o ING para o teach = teaching.

I work with audiovisual | Eu trabalho com audiovisual

• aqui você usou a preposição “com” para ser mais direto. A tradução é bem literal porque você está falando sobre o seu objeto de trabalho.

• Mais exemplos: I work with children (eu trabalho com crianças), I work with Photoshop (eu trabalho com photoshop)

What is your profession?

Literalmente: “Qual é sua profissão?” É o mesmo tipo de de reposta do “what do you do for a living”, em que você responde que é algo:

• I am… | Eu sou…

Aqui precisamos nos lembrar dos artigos a e an que significam ambos “um, uma”. Se a palavra seguinte ao artigo começa co

m som de vogal utilizamos o an, se começar com som de consoante usamos o a.

• I am an architect | Eu sou um/uma arquiteto(a)

• I am a multimedia designer | Eu sou um/uma designer de multimídia

Eu também posso responder que trabalho como alguma coisa… O que nos leva ao título dessa newsletter:

• I work as a teacher | Eu trabalho como professora

• I work as a background artist "| Eu trabalho como artista de cenário

• I work as an art director | Eu trabalho como diretor de arte

What is your work background?

Aqui eu tô perguntando qual é seu histórico de trabalho, com o que você já trabalhou no passado. É uma pergunta recorrente em entrevistas de emprego.

Você pode começar a responder de várias formas e é importante dar bastante contexto!

• I have worked as a freelance concept artist for years and I also have experience with graphic design and motion graphics.

• I have an art and design background in which I worked mostly as a freelancer doing merchandising campaigns.

Na primeira frase utilizamos o presente perfeito, que usa o passado para justificar uma ação que ainda acontece no presente.

I have worked - eu tenho trabalhado / eu venho trabalhando

Na segunda frase eu defini minha área de atuação “Eu tenho experiência em arte e design” e depois expliquei o que eu fazia nessa área.

O que você achou dessa newsletter? Me conta no instagram!

Me ajuda respondendo qual é o seu nível de inglês na enquete abaixo?

Na nossa próxima newsletter você vai receber o módulo 3 gratuito pra aprender a colocar frases simples no negativo e no interrogativo, com muito vocabulário pra te ajudar :)

Por enquanto, segue abaixo o módulo 2 para quem ainda não baixou.

Lembre-se:

Download gratuito só por +1 mês! ÚLTIMA CHANCE.

Se organiza aí pra estudar!

MÓDULO 2 GRATUITO

Primeiro, você saberia responder essa pergunta em português?

Eu li em um blog uma coisa verídica… Saber responder que tipo de arte você faz ajuda a construir sua confiança no próprio trabalho.

Eu for example, atualmente sou mais designer do que artista, mas antigamente eu respondia que era pintora, porque até já vendi diversas pinturas…

Mas vamos lá, se alguém me perguntar What kind of art do you make? qual seria o melhor jeito de responder? Vou estruturar uma resposta, e com base na minha você pode criar a sua e me contar lá no insta :)

me responda aqui

Você pode construir uma frase substituindo o “make” (fazer) por outras ações como:

create, study, develop, perform, illustrate, design, edit… e assim por diante.

answer 1: I illustrate book covers and comissioned protraits.

Eu ilustro capas de livros e retratos encomendados.

answer 2: I create realistic traditional drawings on graphite.

Eu crio desenhos tradicionais realistas em grafite.

Acha que consegue formular sua resposta agora?

me responda aqui

Se você ainda não baixou o módulo 2, aqui está sua chance para aprender diversos verbos relacionados aos fazeres artísticos:

baixe o segundo módulo

Estou começando a pensar nos melhores benefícios para quem decidir a apoiar o projeto, me ajude respondendo a enquete:

See you next time <3

Esse é o raciocínio que a gente precisa ter em relação ao inglês… Eu sou fluente a muitos anos, o que significa que me comunico com facilidade e não preciso pensar antes de soltar as palavras, mas se alguém começar a discutir advocacia comigo em termos técnicos, é claro que não vou conseguir bater esse papo.

Provavelmente nem em português!

So if you signed up to this newsletter recently, you’ve already downloaded the first unit of my regular handouts helping you to talk artsy english.

Here’s the second unit and I really hope you enjoy it!

Please let me know what you thought of what I prepared to help you out.

And of course, as always, feel free to reach me out on instagram to ask questions! :)

Faça o download do módulo 2

When talking about ‘‘o fluxo’’ of a drawing, I used the word flux instead of flow.

Let’s understand the definitions:

Flux é usado quando estamos falando de algo fluindo, em constante mudança.

Flow é usado para movimento, fluxo de um brushstroke por exemplo.

Senteces examples

"The artist's expressive brushstrokes allowed the colors to flow seamlessly across the canvas, creating a dynamic and harmonious composition."

"As pinceladas expressivas do artista permitiram que as cores fluíssem perfeitamente pela tela, criando uma composição dinâmica e harmoniosa."

-

"The flow of sunlight through the window allowed the artist to capture each brushstroke in the painting, bringing the scene to life."

"O fluxo da luz do sol através da janela permitiu ao artista capturar cada pincelada na pintura, dando vida à cena."

Assista o vídeo mencionado:

Assista aqui

Fica aqui o incentivo:

Que tal gravar um áudio pronunciando essas frases e me mandar no insta pra gente ajustar o que precisar de pronúncia?

There are a lof of similar words to flux/flow. Words that can be translated similarly but their definitions are completely different, it is a matter of keeping understanding different contexts, and not make a big deal when a tiny confusion happens! Be confident!

Since we are already talking about flow…

I’ve been practing observational drawing with a hint of gestural

My drawing skills aren’t flowing as I wanted them to be right now, but that’s ok!

Making mistakes and learning from them it’s what’s important.

See you next time.

On my last post you saw the rough lines to this drawing I’m presenting above.

I had some struggles that I shared on my instagram yesterday.

Perspective has been a problem for me since always, so there you go. I know it is the basics of drawing but I postponed for the longest I could to make this effort.

But let’s pinpoint the vocab we learned past week:

Have you ever heard of kneaded eraser ou kneadable eraser?

Let’s use it in a sentence:

I find it best to use a kneadable eraser to make the lines softer in my drawings

Eu acho melhor usar o limpa tipo para deixar as linhas mais suaves/leves em meus desenhos

O verbo apagar é to erase, mas como a kneadable eraser não apaga de fato, não é muito interessante usar esse verbo quando falamos dela. Não é errado, é só uma preferência.

Você já conhecia a expressão to find it best destacada na frase acima?

Conta pra mim lá no insta! Aproveita para ver o processo dessa arte por lá também :)

Assista aqui

By seeing this sketch you might think to yourself “why does she think she might be able to teach english to artists with this poor drawing skills”?

É uma pergunta que eu também me faço.

Eu tenho muito conhecimento teórico, acadêmico e pouco conhecimento prático na área de desenho. By that I mean que na maioria das vezes eu fugi da frustração de desenhar, fiz uma pesquisa prática em videoarte, teoria da arte, artgames e me aprofundei em campos teóricos cheias de desk research, entrevistas, escrita mas… abandonei meu sonho de criança.

So now I thought it was about time to face my fears and frustrations and deal with my learning process. And I want to help you!

Meu propósito é te ajudar a falar sobre arte em inglês, tanto em teoria quanto em características visuais. Vamos começar com a imagem acima :)

• Esse é um rascunho de um quarto em perspectiva de dois pontos. Da esquerda pra direita podemos observar prateleiras, uma mesa, uma cadeira de escritório e uma cama. Além disso, vemos o esboço de diversos objetos.

Fácil né? Vamos passar pro inglês essa frase.

• This is a rough drawing of a room in two-point perspective. From left to right we can see shelves, a desk, an office chair and a bed. Besides that we see the sketching of several objects.

Duas perguntas pra você agora!

Você sabe quando usar a ou an no inglês?

Aprendeu algum vocabulário novo com esse parágrafo sobre o desenho?

Conta pra mim